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domingo, 8 de febrero de 2015

A Entrenar

Tal como lo indicamos en nuestro post anterior, en éste espacio encontrarás todos los pasos que debes seguir para poder entrenar y alcanzar la salud que buscas.


En el campo de la medicina contaremos con el apoyo de una gran institución como IMDO “El Instituto de Medicina del Deporte y Ortopedia” cuyo director principal es el doctor Gustavo Peralta; quien tiene una gran trayectoria en el mundo del deporte.


Para lo correcta nutrición de nuestro cuerpo antes, durante y después del entrenamiento físico contaremos con los consejos de la nutricionista deportiva Jessica Orellana directora de Nutri-Salud Ecuador.


Para ayudarte a enfocarte en tu entrenamiento y no te dejes sabotear mentalmente contaremos con la ayuda de la Psicóloga deportiva Liza portalanza ( del espacio “Entrenamiento Mental”) y directora de BLOOM ECUADOR.


Para la asesoría de imagen contaremos con un grupo de profesionales que dominan éste campo y te darán esos consejos para que puedas acentuar los logros alcanzados a través de tu nuevo estilo de vida.


Finalmente el entrenamiento físico correrá por nuestra cuenta.


Así conformamos un equipo multidisciplinario que estará atento a tus necesidades y requerimientos.

domingo, 15 de septiembre de 2013

Entrenamiento Mental


Psicóloga Deportiva Liza Portalanza
www.bloomecuador.com



"Cuando la opción es ganar"


Como lo dije en el artículo anterior, esto de ganar, es un tema largo y como todo, multifactorial: muchos factores convergen para que se dé o no se dé. Así que este es uno más pero todavía quedaran temas pendientes. Si hay algo especifico que quieras saber escríbenos para aclararlo en el próximo post de Entrenamiento Mental.

Si bien debemos mantener claro lo dicho, ganar = perfeccionarse, hay momentos en que ganar o ganarle a alguien (deportista o equipo) es nuestra única opción.

Cuando tu meta planteada es ganar un torneo, lograr un campeonato, o lograr una clasificación, debes pasar fase a fase, partido tras partido, ganando o sumando puntos, y aquí ganar es tu mejor elección.

Mientras podamos tener más variables (factores) controlados ó sólidos bajaremos la incertidumbre sobre nuestro desempeño y sumaremos “posibilidades”, Nuestra auto confianza estará más fortalecida.

Cada deporte tiene sus necesidades específicas, pero de manera general puedo decirles que hay variables más generales aplicadas a cualquier (o la mayoría) de deportes que, como entrenadores mentales y deportistas debemos saber que están en los niveles necesarios u óptimos para la consecución de la meta:

Estado físico: horas de sueño, nutrición e hidratación adecuada: El estado físico optimo es, como todos sabemos y hemos leído, uno de los factores más importantes. Cuando el acondicionamiento físico es deficiente nos trae consecuencias tanto en la parte física, técnica como mental. Descoordinación motriz (pérdida de técnica y efectividad de tiros, etc.), Cansancio (esa sensación de no poder mas, ahogo, nausea, descompensación) y derivado de esto la auto charla puede volverse negativa (decirse: ya no puedo más, me ahogo, etc.), perdida de autoconfianza en su juego, desenfoque pues son momentos en que si el deportista vuelca su atención a los síntomas del cuerpo en vez de en la tarea o meta, puede perder totalmente el control de los resultados.
En el acondicionamiento físico entran también las horas de sueño, hay deportistas que la noche anterior a un partido o competencia importante les cuesta conciliar el sueño, para esto es recomendable sesiones o audios de relajación que bajen los niveles de ansiedad, preferible que sean utilizados varias noches antes de la competencia. (Al decir sesiones de relajación no me refiero a masajes relajantes, sino a relajación mente-cuerpo)

La nutrición y la hidratación adecuadas son otros de los factores que deben estar siempre considerados en la preparación optima de los deportistas, debemos tener las reservas de energía (nutrientes) listos para la demanda de la competencia considerando también las demandas del entorno donde realizaremos la competición (clima cálido seco, húmedo, hora de competencia, etc.)

Enfocarse en lo que se desea mas no en lo que no se desea: Me llama la atención cuando los deportistas que entreno me responden no quiero perder o no quiero defraudar a nadie, en vez de, quiero ganar la clasificación o quiero ser campeón. Si lo entendemos en términos de programación mental podemos darnos cuenta que su meta o atención está centrada en alejarse de lo no deseado mas no acercarse a lo “deseado”. Esto, para mí, es como una alarma ahí me indica que hay algo del triunfo en sí que debemos profundizar con el/la. Sobre el tener la meta clara, cómo esto funciona y ayuda ya hablamos en un post anterior que pueden revisarlo aquí en EntrenamientoPlus.


Conocer al rival, estudio del rival y estrategia: En los deportes de competencia directa (Futbol, Tenis, básquet, etc.) Conocer y haber estudiado al rival, saber cuáles son sus fortalezas y cuáles son las debilidades de las que nos podemos aprovechar. Estudiar o al menos reconocer sus estrategias más frecuentes sabiendo siempre que esto no será taxativo, es decir, que seguro el rival hará variables buscando lo mismo en nosotros, y que pueden haber factores sorpresa para los que debemos estar listos también. Pero en términos generales, debemos estudiarlo, conocerlo y tratar de estar un paso adelante.

Tener claros los focos de motivación: Para que estoy aquí? Para que quiero esto? Por qué esto vale la pena para mí? Son algunas de las preguntas que el deportista debió hacerse desde el inicio de la preparación y son las respuestas a estas preguntas y otras similares las que anclaremos* como focos de motivación para ciertos momentos desafiantes durante las competencias.

*Al decir anclar me refiero a la técnica de PNL que ancla una respuesta, con una emoción y algún factor externo que lo gatille (una palabra, un gesto, un sonido, etc.)

En deportes de equipo hay que tener estos temas trabajados tanto a nivel individual como colectivo. Que el equipo sea consciente que esto es una situación de ganar-ganar.

Mente puesta en posibilidades más que en errores: Nadie está exento de cometer errores durante un juego, son cosas que pueden pasar. Lo que no nos puede pasar es que nos quedemos enganchados en el error que cometimos y no pasemos rápido la página a la siguiente oportunidad. Cada juego está lleno de oportunidades debemos mantenernos atentos de aprovechar de la mejor manera todas las que tengamos. Esto también se aplica a los errores de los compañero/as, se puede ser solidario en el error. Apoyar a que nuestro compañero/a se concentre más en las nuevas oportunidades. “descontemos el error”

Tener claras e integradas nuestras estrategias mentales de: enfoque, reenfoque (enfocarse en el paso a paso), motivación, activación y control de emociones: Todos estos factores deben ser entrenados antes de la competencia, su aplicación y uso deben haber sido visualizados o imaginados de cómo y cuándo serán o podrán ser usados. Cada una de las técnicas a utilizar deben ser preparadas, el paso a paso de aplicación de cada una debe estar ya automatizada en el deportista, no es recomendable entrenarla un día antes y pretender que la tendrá totalmente integrada para el momento pico de la competencia.

Visualización, estar un paso adelante en las posibilidades: El cómo hacer la visualización, cómo esto nos ayuda en el desempeño en competencia, cómo funciona y para qué sirve también ya lo hablamos en un post anterior que pueden revisar. Lo importante aquí es decir que a las situaciones de competencia visualizadas podemos hacerle variaciones de: que pasaría si y que el deportista visualizase posibles respuestas a ciertas situaciones que lo/a vaya preparando, también con la visualización bajamos las variables de ansiedad visualizando en el previo competencia, como quiero estar sintiéndome en (momento especifico de la competencia) y por su puesto la visualización nos ayuda a engancharnos con como quiero sentirme una vez terminada la competencia. Como lo dijimos, es poner en nuestro GPS donde queremos llegar y tener las posibilidades listas, es estar un paso adelante.

Yo soy de las que sugiere usar música para las visualizaciones, es un elemento muy enriquecedor excelente “gatillo para anclas”.

Tomando los pasos del post de cómo visualizar, los invito a probar esta herramienta con la música que les dejo a continuación (ponle play a la música antes de seguir leyendo): visualicen su competencia de esta semana (a los no deportistas, pueden pensar en los desafíos o situaciones de trabajo que quisieran resolver ganando). Véanse usando cada una de las herramientas mencionadas. Visualicen la situación, sientan su estado físico óptimo para las demandas de la competencia o desafío. Enfoquen lo que realmente desean, la imagen háganla nítida, colorida y brillante, sientan el estar ahí como quieran sentirse, Miren de frente a su rival, díganle lo que quieran, visualícense aprovechándose de sus debilidades, y visualícense estando atentos a bloquear sus fortalezas, busquen y marquense focos de motivación en la cancha (puede ser un logo, un color) véanse atentos a las posibilidades y motivados, pueden haber errores, pero estos solo los conecta con más posibilidades por aprovechar, tengan claras sus estrategias mentales y disfruten el lograr lo que se merecen.
Sumen a su preparación, solo así, sumaran a sus resultados

Hasta la próxima!




lunes, 6 de mayo de 2013

Capsula Nutricional


Lic. Ana Lucia Loaiza C.
Nutricionista, dietista y esteticista

En edad escolar los niños crecen rápidamente y poseen necesidades altas de nutrientes. Una alimentación balanceada y variada es importante para su salud y para un correcto desarrollo físico e intelectual. Los buenos hábitos en la alimentación del niño pueden favorecer en rendimiento académico y disminuir el riesgo de enfermedades tanto en la niñez como en la edad adulta.

En esta etapa escolar los niños cambian su actitud frente a ciertos alimentos, en la cantidad que ingieren y establecen principalmente sus gustos y preferencias; por lo que es un periodo importante en el que se establece por un lado la base del comportamiento alimenticio y se ofrece la oportunidad de establecer buenos hábitos dietéticos que perduren para toda la vida. Es aquí donde los padres juegan un papel importante, para crear los buenos hábitos se debe empezar con dar el buen ejemplo en la mesa, evitar el consumo de comidas rápidas o chatarras, respetar los horarios de las comidas y enseñar a valorar lo sano y saludable.

Los colegios y escuelas también desempeñan un importante papel en la formación del niño. Es aquí donde los niños consumen sus colaciones de media mañana y muchas veces hasta el almuerzo. Sería un aporte importante a la salud de los niños en esta etapa si se impartiera educación nutricional y un controlado servicio de alimentación en las instituciones, muchas escuelas han establecido estándares sobre los alimentos permitidos y no permitidos; esta alternativa hace que de una u otra forma la alimentación sea más equilibrada. Sin embargo para complementar esta educación es importante que como padre o madre se preocupe por saber qué le dan de comer a sus hijos y si es nutricionalmente balanceado o no.

Los niños y niñas a esta edad crecen aproximadamente al mismo ritmo por lo que sus necesidades nutricionales son similares. Una alimentación correcta debe incluir alimentos ricos en energía, proteínas, vitamina A, yodo, hierro y calcio principalmente; para esto debemos incluir en las comidas: Carbohidratos como cereales, arroz, maíz, quinua, tubérculos, y panes. Gran cantidad de frutas frescas y verduras de diferentes colores (especialmente de hojas verde), incluir productos lácteos como leche, yogurt, queso y fuentes proteicas como carne, pescado y huevo. Agregar un poco de grasa a las comidas ya preparadas (más no freír o cocinar los alimentos con ellas) y asegurarnos que la cantidad de agua fresca que consuman sea suficiente.

Sin olvidar lo necesario que es que el niño realice tres comidas principales (desayuno, almuerzo y cena) se deberá incluir dos colaciones importantes que son la media mañana y media tarde; las cuales constituyen una parte necesaria en la alimentación puesto que mantendrá al niño activo y con energía. Como opciones saludables para los refrigerios tenemos las frutas frescas, los lácteos bajos en grasas, los cereales, frutas secas, batidos, avenas o galletas saludables.

Si un niño o adolescente tiene hábitos alimentarios saludables sabrá en general hacer buenas elecciones en su alimentación. Sin embargo, el ambiente escolar puede reforzar en forma positiva o negativa dichas opciones. Si bien es responsabilidad de los padres el educar a sus hijos, también lo es de la sociedad el apoyar su labor y de los colegios el favorecer una mejor alimentación y una actividad física recreativa, disponible y atractiva. Recordemos que a partir del primer año de vida el niño se irá incorporando a la alimentación del hogar.

viernes, 17 de agosto de 2012

Entrenamiento con sobrepeso

Hay muchas personas que se hacen esta pregunta ¿se puede entrenar con sobrepeso? Y la respuesta es muy sencilla “SI” pero hay saber hacerlo; porque no es solo hacer ejercicios y una dieta adecuada lo que nos ayudará a conseguir nuestro objetivo de reducir el volumen de masa corporal. Hay que enfocarse en los denominados tejidos blandos del cuerpo (conjunto que aglutina a ligamentos, tendones, músculos, fascias, nervios, vasos, órganos, etc. ) porque en estos recae todo nuestro esfuerzo físico. No dudes que al ser constante en tu rutina de entrenamiento lograras alcanzar la meta de bajar de peso y mejorar tu calidad de vida.

viernes, 29 de junio de 2012

Calistenia


La calistenia es definida como el Conjunto de ejercicios que conducen al desarrollo de la agilidad y fuerza física.

Puede ser tomada como una practica de iniciación, pero si la desarrollas al mismo nivel en que es practicada en USA; especialmente en el barrio de Brooklyn del estado de Nueva York; podrás conseguir resultados realmente sorprendentes. Para muestra revisa el siguiente vídeo:




viernes, 25 de mayo de 2012

Entrenamiento Funcional

El Entrenamiento Funcional es un movimiento que está ayudando a cambiar el estado físico de las personas. Para muestra observa el vídeo de FitPro Movie 2012